Students Over Profits INitiative – Greece

Το κείμενο που ακολουθεί δίνεται σε μορφή pdf εδώ.

1η έκδοση, 27/03/2019

Σε μια εποχή που επιτάσσει τα κέντρα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να απαγκιστρωθούν ολοκληρωτικά από δαιμόνια του παρελθόντος, επενδύοντας ουσιαστικά στο φοιτητικό δυναμικό, επιτυγχάνοντας άμεσα τον εξορθολογισμό των δαπανών και ενισχύοντας το ρόλο του εκάστοτε ιδρύματος στην κοινωνία, η δημόσια τριτοβάθμια εκπαίδευση καλείται να βρει τη θεραπεία για πλήθος βαθιών, ανοιχτών πληγών.

Ανεπαρκή εργαστήρια τόσο σε χώρο όσο και σε εξοπλισμό, ανεπαρκείς υποδομές για ΑμεΑ, προπτυχιακοί φοιτητές χωρίς βιβλία, εκατομμύρια ευρώ πεταμένα σε διαφημιστικές εκστρατείες, αντιμετώπιση της εκπαίδευσης ως εμπόρευμα και προσέλκυση φοιτητών με ακαδημαϊκά ανεπίτρεπτες τεχνικές είναι μόνο μερικές από τις χρόνιες πληγές μιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που, παρά τις επιστημονικές επιτυχίες, αρκετές φορές ξεχνά να καλλιεργήσει επικοινωνιακούς δεσμούς με τον κοινωνικό της περίγυρο.

Τα προηγούμενα είναι ζητήματα που μπορούν να επιλυθούν, αρκεί να υπάρχει θέληση για αλλαγή και ουσιαστική επένδυση στον άνθρωπο-φοιτητή-επιστήμονα-πολίτη.

Τα τελευταία χρόνια, η επιλογή προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών από τους υποψήφιους φοιτητές για τη συνέχιση των σπουδών τους γίνεται σε ένα περιβάλλον που διαμόρφωσε η αγορά και οι κανόνες της, ενδεχομένως με, θα έλεγε κανείς, αυταρχικές και μονοπωλιακές τεχνικές, κοιτώντας τον υποψήφιο φοιτητή πρώτα στην τσέπη και μετά στα μάτια. Το αμφισβητείτε αυτό; Απλά, σκεφθείτε ότι όταν έρθει η ώρα να διαφημιστείτε, ποιους επιλέγετε; Άτομα του χώρου σας ή άτομα που χρησιμοποιούν το χώρο σας, αφού τους επιτρέψατε να διεισδύσουν σε αυτόν;

Η ιστορική διαδρομή σας, η ποιότητα των σπουδών που μπορείτε να προσφέρετε, η μοναδική δυναμική των νέων φοιτητών και επιστημόνων, η γνώση που μπορούν να παράγουν, η δίψα τους για οικονομικό και κοινωνικό μετασχηματισμό, η γνώση και η πληροφορία που κρύβεται μέσα στις σελίδες των εργασιών τους απαιτούν τη δημιουργία μιας νέας σχέσης με την ευρύτερη κοινωνία που δεν θα βάζει τα δημόσια μεταπτυχιακά προγράμματα σε «ράφια καταστημάτων».

Διότι, δυστυχώς, η επιλογή φοίτησης στα ΠΜΣ κατέληξε να μοιάζει με έρευνα αγοράς και να βασίζεται σε λογικές και πρακτικές “let’s go shopping”.

Σας προσκαλούμε όλους σε μία καινοτόμο, διαρκή και απολύτως εφικτή προσπάθεια για να περάσουμε από το “let’s go shopping” στο “let’s go S.O.P.IN.G”.

Ως onpodium.gr – The art of sharing knowledge, προτείνουμε και τονίζουμε τα εξής:

• Οι δαπάνες της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την επί πληρωμή παροχή υπηρεσιών διαφήμισης από ιδιωτικούς, κερδοσκοπικούς φορείς θα πρέπει να περιοριστούν σημαντικά
• Το δημόσιο εκπαιδευτικό και κοινωνικό έργο δεν πρέπει να είναι εμπορευματικό προϊόν διαφήμισης, αλλά προϊόν βιωσιμότητας
• Όλα τα χρήματα που πληρώνουν οι φοιτητές στα αυτοχρηματοδοτούμενα προγράμματα θα πρέπει να επιστρέφουν ως αξία στους ίδιους τους φοιτητές και σε δράσεις που θα δίνουν πρόσθετη αξία στα πτυχία τους
• Θεωρούμε ακαδημαϊκά ανεπίτρεπτο ιδιωτικοί, κερδοσκοπικοί διαφημιστικοί φορείς να αξιοποιούν ως εμπόρευμα και πηγή κέρδους τα σύμβολα, τους τίτλους των προγραμμάτων και ό,τι άλλο αφορά στο ιερό εκπαιδευτικό έργο των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, στο όνομα του οποίου έχουν γίνει αμέτρητες θυσίες
• Είναι ακαδημαϊκά ανεπίτρεπτο να στήνεται σκηνικό μάχης και αρπαγής υποψηφίων φοιτητών, λες και η οικονομική τροφοδοσία των προγραμμάτων είναι περισσότερο σημαντική από τη μόρφωση και την ανάπτυξη των δεξιοτήτων και της προσωπικότητας των νέων
• Όλα τα ιδρύματα θα πρέπει να ανοίξουν δίαυλους επικοινωνίας με τις τοπικές κοινωνίες, να ενημερώνουν το κοινό και να διοργανώνουν δράσεις ειδικά για το κοινό, δίνοντας με αυτόν τον τρόπο πρόσθετη αξία στα εκπαιδευτικά προγράμματά τους
• Επιπλέον, οι φορείς μη τυπικής μεταλυκειακής εκπαίδευσης, όπως τα ΚΕΚ, τα ΙΕΚ και τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ), θα πρέπει να έχουν ουσιαστικό ρόλο στην επίτευξη μιας βιώσιμης εκπαιδευτικής πραγματικότητας και θα πρέπει να αναδείξουν το κοινωνικό τους πρόσωπο, αναβαθμίζοντας το ρόλο τους στη σύγχρονη κοινωνία

Πρωτοβουλία Students Over Profits

• Σας προτείνουμε τη δημιουργία μιας νέας μεγάλης ακαδημαϊκής οικογένειας διδασκόντων, φοιτητών, αλλά και φορέων μη τυπικής εκπαίδευσης, εκδοτικών οίκων και άλλων φορέων εντός της οποίας θα μπορείτε να προβάλλετε δωρεάν τα εκπαιδευτικά σας προγράμματα και τις δράσεις σας
• Βοηθήστε μας να αλλάξουμε το «σύστημα» μέσα από τη δύναμη της γνώσης, της αλήθειας, του πολιτισμού, της επιστήμης και της εκπαίδευσης
• Στόχος και το παραμικρό cent που πληρώνει ο κάθε φοιτητής να επιστρέφει ως ανταποδοτική αξία σε αυτόν και να μην γίνεται απαράδεκτο έσοδο σε οποιαδήποτε «τσέπη»
• Στόχος μας είναι ακόμη ο καινοτόμος και αποδοτικός διαμοιρασμός γνώσης και τεχνογνωσίας εντός της φοιτητικής και τριτοβάθμιας κοινότητας μέσω της αξιοποίησης software και hardware ανοιχτού κώδικα ή μέσω software και hardware κλειστού κώδικα, τα οποία θα προσφέρονται, όμως, σε εξαιρετικά προνομιακές τιμές για το σύνολο της φοιτητικής κοινότητας

Τι ζητούμε από εσάς

Εάν είστε μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών:

• Τουλάχιστον 10 άρθρα ετησίως, τουλάχιστον 500 λέξεων το καθένα: Τα 7 από αυτά θα πρέπει να είναι οπωσδήποτε κατάλληλα για ανάγνωση και από το ευρύ κοινό, ενώ τα 3 από αυτά προαιρετικά μπορούν να έχουν καθαρά επιστημονική ορολογία. Οι 500 λέξεις ανά άρθρο είναι πολύ λίγες και για το λόγο αυτόν, εφόσον αποφασίσετε να στηρίξετε την προσπάθεια Students Over Profits, παρακαλούμε θερμά να τηρήσετε αυτήν την ελάχιστη υποχρέωση.
• Αρθρογράφος των άρθρων αυτών μπορεί να είναι όποιος διδάσκει στο πρόγραμμά σας ή εν ενεργεία ή απόφοιτος φοιτητής σας, υποψήφιος διδάκτορας ή διδάκτορας. Μοναδική προϋπόθεση το κείμενο να μην έχει δημοσιευθεί κάπου αλλού. Μοναδική εξαίρεση τυχόν δημόσια μηνύματα επίσημων εκπροσώπων των εκπαιδευτικών προγραμμάτων για θέματα δημοσίου συμφέροντος, τα οποία μπορούν να είναι και κάτω των 500 λέξεων.
• Δεκτές προς δημοσίευση γίνονται και περιλήψεις διπλωματικών εργασιών που να διαφέρουν, όμως, από τις κλασικές περιλήψεις που συμπεριλαμβάνονται στα βιβλία των διπλωματικών. Θέλουμε, δηλαδή, πρωτότυπα κείμενα σε κάθε περίπτωση.

Ανεξάρτητα από τη βαθμίδα την οποία έχετε (φοιτητής, ΔΕΠ, ΕΔΙΠ, ερευνητής κ.ά.):

• Δημοσιεύσατε κάποια επιστημονική εργασία; Ενημερώστε μας στο science@onpodium.gr, ώστε να δημιουργήσουμε σχετικό post που να παραπέμπει στη δουλειά σας. Αποτελεί επιθυμία μας η προώθηση του δημοσιευμένου επιστημονικού έργου από Έλληνες επιστήμονες. Διαδώστε τη γνώση, δώστε πρόσθετη αξία στον κόπο σας!
• Εφόσον θέλετε, μαζί με το link της δημοσιευμένης εργασίας σας, μπορείτε να μας στέλνετε και λίγα σχετικά λόγια γραμμένα στα ελληνικά.

Εάν είστε εκδοτικός οίκος που εκδίδει συγγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης:

• Παρακαλούμε θερμά, ασχοληθείτε λίγο με τους φοιτητές που, βάσει των ισχυόντων κανονισμών, δεν δικαιούνται συγγράμματα και δείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε
• Εφόσον επιθυμείτε να προβάλλουμε κάποιο βιβλίο σας, το βιβλίο, σε ένα ή περισσότερα αντίτυπα, θα πρέπει να τοποθετείται από το onpodium.gr σε σχετικό διαγωνισμό, ώστε να καταλήγει στα χέρια κάποιου φοιτητή που το χρειάζεται

Και επειδή η προσπάθεια Students Over Profits είναι συνολική, ας μεγαλώσει η οικογένειά μας λίγο παραπάνω:

Εάν είστε κάτοχος επιχείρησης εστίασης:

• Σας καλούμε να προσφέρετε ειδικά πακέτα προσφορών προς τους φοιτητές

Εάν είστε μουσείο, θέατρο ή κινηματογράφος;

• Ζητούμε από εσάς δωρεάν εισιτήρια, ώστε να τα διαθέτουμε σε φοιτητές μέσω διαγωνισμών που θα διοργανώνονται από το onpodium.gr. Σας καλούμε, επίσης, να εξετάσετε το ενδεχόμενο μείωσης των τιμών των φοιτητικών εισιτήριων.

Εάν είστε κάτοχος οποιασδήποτε επιχείρησης που επιθυμεί να προσφέρει προνομιακές τιμές σε φοιτητές για αγορά προϊόντων ή υπηρεσιών:

• Επειδή, όπως ήδη αναφέρθηκε, η προσπάθεια είναι συνολική, σας θέλουμε δίπλα μας. Παρακαλούμε θερμά, όμως, οι προσφορές να αφορούν το βασικό μας άξονα: Επιστήμες – Εκπαίδευση – Πολιτισμός.
• Παρακαλούμε, εάν έχετε κάτι να προτείνετε, επικοινωνήστε μαζί μας στο soping@onpodium.gr.
• Στην περίπτωση που ήδη προσφέρετε σημαντικές εκπτωτικές τιμές για τα μέλη της φοιτητικής κοινότητας, ενημερώστε μας σχετικά, ούτως ώστε να διαδοθεί ευρύτερα η προσφορά σας.

Εάν είστε οποιοσδήποτε άλλος φορέας, π.χ. μη τυπικής μεταλυκειακής εκπαίδευσης, ή άλλος δημόσιος ή ιδιωτικός φορέας:

• Σας καλούμε να κάνετε πράξη το Students Over Profits
• Εφόσον έχετε κάτι να προτείνετε, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο soping@onpodium.gr

Τι προσφέρουμε στους φορείς τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

• Συνεχή διαφήμιση 365 ημέρες / χρόνο στο διαδίκτυο (Webpage, Facebook, Instagram, Twitter, YouTube, Mailing lists)
• Δυνατότητα ανάρτησης έως και 50 άρθρων ετησίως (10 +40)
• Ανάρτηση των προκηρύξεών σας και φιλοξενία όποιων άλλων σχετικών εντύπων μας υποδείξετε, π.χ. αιτήσεων συμμετοχής, οδηγούς σπουδών και άλλα έντυπα που να αφορούν στις διαδικασίες πρόσκλησης και επιλογής φοιτητών, χωρίς αυτά να προσμετρώνται στα 50 άρθρα
• Δυνατότητα ανάρτησης συνεντεύξεων (βίντεο, ηχογράφηση ή σε γραπτή μορφή) των διευθυντών και των διδασκόντων των ΠΜΣ πάνω σε επίκαιρα θέματα που απασχολούν το ευρύ κοινό, χωρίς αυτά να προσμετρώνται στα 50 άρθρα
• Δωρεάν κάλυψη των επιστημονικών εκδηλώσεών σας σαν «χορηγοί» επικοινωνίας

Επίσης, προσανατολιζόμαστε στο να καθιερώσουμε, σε ετήσια βάση, τα παρακάτω:

• Διοργάνωση διαγωνισμού για το άρθρο που άρεσε περισσότερο στο κοινό: Θα επιλέγετε με ποια άρθρα (άνω των 800 λέξεων) θα θέλετε να συμμετέχετε (μέχρι 5 ανά ΠΜΣ) και αυτά θα αξιολογούνται από το αναγνωστικό κοινό. Βραβεία: Golden SOPING award, Silver SOPING award, Bronze SOPING award
• Βραβεία για τους συνεργάτες – φορείς με τα περισσότερα άρθρα: Golden SOPING partner, Silver SOPING partner, Bronze SOPING partner
• Σε συνεργασία με άλλους φορείς: Διοργάνωση ημερίδων και άλλων επιστημονικών και πολιτισμικών εκδηλώσεων πάνω σε επίκαιρα θέματα που αφορούν το βασικό μας άξονα: Επιστήμη – Εκπαίδευση – Πολιτισμός

Τι προσφέρουμε σε άλλους φορείς και ιδιώτες

• Δωρεάν προβολή και διαφήμιση

Λίστα συνεργαζόμενων φορέων

Επικοινωνήστε μαζί μας για να ξεκινήσει άμεσα η προβολή σας και η προσφορά σας στην προσπάθεια Students Over Profits Initiative – Greece. Στείλτε μας email στο soping@onpodium.gr. Το όνομα του φορέα που εκπροσωπείτε θα τοποθετηθεί, επίσης, στη δεύτερη έκδοση του παρόντος κειμένου.

Υποστηρικτές του έργου

Επικοινωνήστε μαζί μας για να ξεκινήσει άμεσα η προβολή σας και η προσφορά σας στην προσπάθεια Students Over Profits Initiative – Greece. Στείλτε μας email στο soping@onpodium.gr. Το όνομα του προγράμματος που εκπροσωπείτε θα τοποθετηθεί, επίσης, στη δεύτερη έκδοση του παρόντος κειμένου.

Επικοινωνία

Webpage: onpodium.gr – The art of sharing knowledge

Let’s go S.O.P.IN.G: soping@onpodium.gr

Δρ. Σωτήριος Γ. Μάιπας: sotgmaip@onpodium.gr

Facebook / Messenger: onpodium.gr

Instagram: @onpodiumgr, #onpodiumgr

Twitter: @onpodiumgr

YouTube: onpodium.gr

Who is who?

Το “onpodium.gr – The art of sharing knowledge” αποτελεί ιδιωτική ιδιοκτησία. Το “Let’s go S.O.P.IN.G” (ή το «S.O.P.IN.G” ή το “SOPING”) αποτελεί ιδιωτική, μη κερδοσκοπική πρωτοβουλία. Κάτοχος των προστατευμένων πνευματικών δικαιωμάτων των προηγουμένων έχει οριστεί ο Σωτήριος Μάιπας του Γεωργίου.

Σωτήριος Γ. Μάιπας
Φυσικός, MSc, PhD
Διαχειριστής και υπεύθυνος επικοινωνίας του onpodium.gr – The art of sharing knowledge
Επ. Συνεργάτης ΠΜΣ Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ «Περιβάλλον και Υγεία. Διαχείριση Περιβαλλοντικών Θεμάτων με Επιπτώσεις στην Υγεία»
Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής STEAM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) του Οργανισμού Ανοικτών Τεχνολογιών

Γνωστικά διδακτικά αντικείμενα:

• Μεθοδολογία Συγγραφής Εργασιών
• Αντηλιακά Προϊόντα
• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Επικοινωνία
• Επιπτώσεις του Τουρισμού στο Περιβάλλον

Συγγραφικό έργο

• Ο γιος της, ISBN 978-618-00-0041-2, 348 σελ. (epub), Αθήνα (2018), εκδοτική υπηρεσία: onpodium.gr

Ενδεικτικές βιβλιογραφικές αναφορές / Συμμετοχές σε συνέδρια, καταγεγραμμένες ανά έτος

• Maipas. Need for establishing National Observatories for the Environmental Impacts of Tourism. Journal of Mediterranean Ecology (2019), 17:15-22
• Σ. Μάιπας (2019). Η αξία της διεπιστημονικότητας στην εκπαίδευση: Μελέτη περίπτωσης σε διεπιστημονικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα περιβαλλοντικής υγείας. 5^ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο του Ινστιτούτου Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών (ΙΑΚΕ), Ηράκλειο Κρήτης, 5-7 Απριλίου 2019
• Maipas, A. Nonni, E. Politi, H. Sarlanis, N. G. Kavantzas. The Goodness-of-fit of the Fractal Dimension as a Diagnostic Factor in Breast Cancer. Cureus (2018), 10(11): e3630
• Σ. Μάιπας. Η περιβαλλοντική εκπαίδευση ως μέσο αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού. 1^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κριτικής Εκπαίδευσης «Η κριτική εκπαίδευση για το σχολείο των κοινωνικών αναγκών», Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγική Σχολή ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη, 20-22 Απριλίου 2018
• Σ. Μάιπας, Α. Νόννη, Α. Πολίτη, H. Sarlanis, Ν. Καβαντζάς. Γεωμετρία Fractal: Εκπαιδευτική και τεχνολογική καινοτομία από τη σχολική αίθουσα έως την έρευνα για τον καρκίνο – Παράδειγμα εφαρμογής στον  καρκίνο   του   μαστού. Πανελλήνιο Συνέδριο Scientix για την εκπαίδευση STEM, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Αθήνα, 3-4 Σεπτεμβρίου 2018
• Σ. Μάιπας. Η περιβαλλοντική διάσταση της πολιτικής παιδείας: Ο ρόλος της εκπαίδευσης. 3^ο Συνέδριο του Ινστιτούτου Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών (ΙΑΚΕ), Ηράκλειο Κρήτης, 5-7 Μαΐου 2017
• Nicolopoulou-Stamati, S. Maipas, C. Kotampasi, P. Stamatis, L. Hens. Chemical pesticides and human health: The urgent need for a new concept in agriculture. Frontiers in Public Health (2016), doi: 10.3389/fpubh.2016.00148
• Κ. Καλαχάνης, Π. Νικολοπούλου-Σταμάτη, Χ. Κοταμπάση, Σ. Μάιπας, Π. Σταμάτης. Άνθρωπος και Διάστημα: Από τη Φιλοσοφία στη Σύγχρονη Επιστήμη. 12^ο Περιβαλλοντικό Επιστημονικό Συμπόσιο: Διαδρομές στη μαγεία του φυσικού περιβάλλοντος, Καλάβρυτα, 8-10 Απριλίου 2016
• Maipas, P. Nicolopoulou-Stamati. Sun lotion chemicals as endocrine disruptors. Hormones, 14.1 (2015), 32-46, doi: 10.14310/horm.2002.1572
• Hens, I. Matiatos, P. Stamatis, C. Kotampasi, S. Maipas, M. Papadopoulou, P. Nicolopoulou-Stamati. Health effects of climate changes: need for mitigating and adaptive measures. International Conference ADAPTtoCLIMATE, Nicosia, Cyprus, 27th and 28th March 2014
  

Βρείτε το κείμενο σε μορφή pdf εδώ.